Die L-förmige Baukörper wurde aus dem Kontext und dem Grundstückszuschnitt entwickelt, reagiert mit seiner differenzierten Höhenstaffelung und Geschoßigkeit auf die Topographie und öffnet den Blick vom Eingangsbereich der darüber liegenden Volksschule.
Der Kindergarten öffnet sich großzügig zu den vorgelagerten überdachten Terrassen und Gärten. Auf eine ökologische Materialwahl wurde besonders geachtet.